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小学四年级下册数学第五单元要点汇总

   日期:2023-03-25     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:521    评论:0    
核心提示:在人类历史进步和社会日常,数学发挥着不可替代有哪些用途,同时也是学习和研究现代科技必不可少的基本工具。下面是我们收拾的小学四年级下册数学第五单元要点汇总,仅供参考期望可以帮助到大伙。

在人类历史进步和社会日常,数学发挥着不可替代有哪些用途,同时也是学习和研究现代科技必不可少的基本工具。下面是我们收拾的小学四年级下册数学第五单元要点汇总,仅供参考期望可以帮助到大伙。

小学四年级下册数学第五单元要点汇总

1、由三条线段围成的图形叫做三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。

3、三角形具备稳定性。

4、三角形任意两边之和大于第三边。

5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

8、每一个三角形都至少有两个锐角;每一个三角形都至多有1个直角;每一个三角形都至多有1个钝角。

9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

11、等边三角形是特殊的等腰三角形

12、三角形的内角和是180°。

13、四边形的内角和是360°

14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

15、用2个相同的`直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

学好小学习数学的办法和方法概要

主动预习

预习的目的是主动获得新常识的过程,能够帮助调动学习积极主动性,新常识在未解说之前,认真阅读教程,培养主动预习的习惯,是获得数学常识的要紧方法。

因此,应该注意培养自学能力,掌握看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了什么条件,求什么,书上如何解答的,为何要如此解答,还有没新的解法,解题步骤是什么样的。抓住这类要紧问题,动脑考虑,步步深入,掌握运用已有些常识去独立探究新的常识。

让数学课学与练结合

在数学课上,光听是没用的。自己也要在草稿纸上练。当遇见不懂的难点时,必须要提出来,不可以不懂装懂,不然考试遇见类似的题目就可能不会做。听老师讲课时必须要全神贯注,应该注意细节问题。应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽量与老师的解说同步考虑,必要时做好笔记。每堂课结束将来应深思一下进行总结,做到一课一得。

多做

主如果指做习题,学习数学必须要做习题,并且应该适合地多做些。做习题的目的第一是熟练和巩固学习的常识;第二是初步启发灵活应用常识和培养独立考虑的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学常识交流起来。在做习题时,要认真审题,认真考虑,应该用什么办法做?能否有方便解法?做到边做边考虑边概要,通过训练加深对常识的理解。

数学数与计算要点

分数的乘法和除法,分数乘法的意义,分数乘法,乘法的运算定律推广到分数,倒数,分数除法的意义,分数除法。

分数四则混合运算,分数四则混合运算。

百分数,百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化。

 
 
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